• 7 témat Ekoškoly

        • VODA 

          Zbytečně neplýtváme vodou a kontrolujeme kohoutky, aby nekapaly, sledujeme, jestli neprotéká voda (splachovacího zařízení) 

          ENERGIE 

          Svítíme pouze za situace, pokud je venku zataženo a nejsou vhodné podmínky pro vyučování bez světla; světla rozsvěcujeme co nejdále od oken; vytahujeme žaluzie (učitelé), zhasínáme o velkých přestávkách a na chodbách po ukončení přestávek, v období topné sezóny úsporně topíme (šetřící hlavice na topení, řízené počítačem), větráme krátce a intenzivně 

          DOPRAVA 

          Před školou se chováme ukázněně a opatrně; účastníme se Dne bez aut (22. 9.); spolupracujeme s městskou policií 

          ODPADY 

          Třídíme, co se dá (plasty, papír, baterie, vršky, drobné elektrospotřebiče), kompostujeme na školní zahradě, sbíráme nefunkční mobilní telefony, 1x do roka probíhá sběr železa,.. 

          BIODIVERZITA 

          Biodiverzita = druhová rozmanitost (výskyt živočichů, planě rostoucích i uměle vysazených rostlin, hub apod.) 

          PROSTŘEDÍ ŠKOLY 

          Vnitřní prostředí školy: osvětlení, malba, vymalování, výzdoba, květiny, větrání apod. 

          Vnější prostředí školy: bezprostřední okolí školy (zahrada, lesík, hřiště, jezírko, chodníky apod.) 

          ŠETRNÝ SPOTŘEBITEL 

          Přemýšlíme o tom, co nakupujeme a kde to nakupujeme; zacházíme šetrně s vybavením učeben; používáme recyklovatelný papír; dodržujeme pravidla svícení a větrání 

    • Přihlášení