Erasmus+

Erasmus+

        • Výstavy

        • Výstava na ZŠ Štípa

          30

          Dne 7. května 2025 proběhla na ZŠ Štípa slavnostní výstava projektu Erasmus+, která představila výsledky mezinárodní spolupráce mezi ZŠ Štípa a ZŠ Plešivec. Výstava se konala v prostorách školy krátce před plánovanou rekonstrukcí budovy a stala se významnou událostí nejen pro školu, ale i pro širší komunitu.

          Prezentace výstupů projektu

          V úvodní části výstavy si návštěvníci mohli prohlédnout:

          • informační brožuru, která shrnovala cíle, metody a výstupy projektu,
          • dokumentární video, které názorně představilo průběh výzkumu a spolupráce mezi školami.

          Oba materiály byly volně dostupné k pročtení či zhlédnutí a sloužily jako inspirace pro pedagogy, žáky i zástupce veřejnosti.

          Fotografie z výzkumu

          Druhá část výstavy byla věnována fotografiím, které žáci pořídili během terénních výzkumů. Série snímků dokumentovala proměny krajiny, pozorované druhy rostlin a živočichů i samotný proces práce v terénu.

          Diskuse a sdílení zkušeností

          Třetí část výstavy nabídla prostor pro otevřené rozhovory o průběhu projektu. Žáci i učitelé sdíleli své zkušenosti, výzvy i přínosy, které jim projekt přinesl. Diskuse podpořila reflexi a vzájemné učení.

          Interaktivní aktivity

          Závěrečná část výstavy byla zaměřena na aktivní zapojení návštěvníků:

          • pracovní listy k ekologickým tématům,
          • zábavné kvízy pro ověření znalostí,
          • hry propojující učení se zábavou.

          Tyto aktivity přiblížily projekt i mladším návštěvníkům a podpořily zájem o ekologii a přírodu.

           

          Význam výstavy

          Výstava sehrála klíčovou roli v naplnění cílů projektu:

          • Podpora inkluze: zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, znevýhodněných i nadaných vedlo k vytvoření podpůrného prostředí pro všechny.
          • Rozvoj týmové spolupráce: žáci spolupracovali na přípravě výstavy, učili se rozdělovat úkoly a vzájemně se podporovat.
          • Prezentační dovednosti: žáci se učili, jak efektivně prezentovat výsledky své práce veřejnosti.
          • Digitální kompetence: tvorba pracovních listů, propagačních materiálů a interaktivních aktivit rozvíjela dovednosti v oblasti digitální tvorby.
          • Zapojení veřejnosti: výstava byla přístupná veřejnosti i dalším školám, čímž se projekt otevřel širšímu publiku a inspiroval další vzdělávací instituce.
           

          Dopad a budoucnost

          Výstava přispěla k navázání kontaktů mezi školami, podpořila mezinárodní spolupráci a zvýšila povědomí o ekologických tématech. Pro žáky byla motivující zkušeností, která jim umožnila prezentovat svou práci, rozvíjet dovednosti a navázat nová přátelství.

          Výstava na ZŠ Plešivec

          17

          Dne 19. června 2025 proběhla na ZŠ Plešivec slavnostní výstava projektu Erasmus+, která byla součástí tradiční akce Dny obce Plešivec. Tato událost nabídla jedinečnou příležitost představit výsledky mezinárodní spolupráce mezi ZŠ Plešivec a ZŠ Štípa nejen odborné veřejnosti, ale i široké komunitě.

          Prezentace výstupů projektu

          V úvodní části výstavy si návštěvníci mohli prohlédnout:

          • informační brožuru, která přehledně shrnovala cíle, metody a výstupy projektu,
          • dokumentární video, které názorně představilo průběh výzkumu a spolupráce mezi školami.

          Oba materiály byly volně dostupné a sloužily jako inspirace pro pedagogy, žáky i veřejnost.

          Fotografie z výzkumu

          Druhá část výstavy byla věnována fotografiím, které dokumentovaly jednotlivé etapy výzkumného procesu. Návštěvníci mohli nahlédnout do terénní práce žáků a poznat krásy přírody v okolí obou škol.

          Diskuse a sdílení zkušeností

          Třetí část výstavy nabídla prostor pro otevřené rozhovory o průběhu projektu, výzvách i přínosech. Žáci i učitelé sdíleli své zkušenosti a reflektovali, co jim projekt přinesl.

          Interaktivní aktivity

          Závěrečná část výstavy byla zaměřena na aktivní zapojení návštěvníků:

          • pracovní listy k ekologickým tématům,
          • zábavné kvízy pro ověření znalostí,
          • hry propojující učení se zábavou.

          Tyto aktivity přiblížily projekt i mladším návštěvníkům a podpořily zájem o ekologii a přírodu.

          Význam výstavy

          Výstava sehrála klíčovou roli v naplnění cílů projektu:

          • Podpora inkluze: zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, znevýhodněných i nadaných vedlo k vytvoření podpůrného prostředí pro všechny.
          • Rozvoj týmové spolupráce: žáci spolupracovali na přípravě výstavy, učili se rozdělovat úkoly a vzájemně se podporovat.
          • Prezentační dovednosti: žáci se učili, jak efektivně prezentovat výsledky své práce veřejnosti.
          • Digitální kompetence: tvorba pracovních listů, propagačních materiálů a interaktivních aktivit rozvíjela dovednosti v oblasti digitální tvorby.
          • Zapojení veřejnosti: výstava byla přístupná veřejnosti i dalším školám, čímž se projekt otevřel širšímu publiku a inspiroval další vzdělávací instituce.

          Dopad a budoucnost

          Výstava přispěla k navázání kontaktů mezi školami, podpořila mezinárodní spolupráci a zvýšila povědomí o ekologických tématech. Pro žáky byla motivující zkušeností, která jim umožnila prezentovat svou práci, rozvíjet dovednosti a navázat nová přátelství.

    • Přihlášení